Cùng xem Tạo hình: Vẽ cây xanh | Mầm non Gia Thượng trên youtube.
phòng giáo dục và đào tạo huyện long biên
mầm non mạnh mẽ
kế hoạch hoạt động sáng tạo
Chủ đề khu vực phát triển thẩm mỹ : vẽ cây Tuổi: 4 – 5 tuổi
i. mục đích, yêu cầu:
1. kiến thức:
– Trẻ có thể vẽ về cây với nhiều loại cây khác nhau: cây bóng mát, cây ăn quả, …
– biết tác dụng của cây xanh: lấy bóng mát, cây ăn quả,…
– trẻ em có thể vẽ nhiều cây để tạo ra một khu vườn
2. kỹ năng:
– trẻ em có kỹ năng trả lời câu hỏi
<3
3. thái độ:
– trẻ biết bảo vệ cây xanh, chăm sóc cây xanh, không bẻ cành, hái lá, hái quả xanh.
ii. chuẩn bị:
1. sự chuẩn bị của nó:
– 4 hình ảnh mẫu được vẽ trên các chất liệu khác nhau.
– chiếc váy đẹp.
2. sự chuẩn bị của trẻ:
– cd nhạc bài hát: khu vườn của bố, con yêu cây cối.
– hỗ trợ khung
– bàn, đủ ghế cho trẻ em, giấy vẽ
– bút chì màu, màu nước, bút dạ.
iii. tiếp tục:
hoạt động của bạn
hoạt động của trẻ em
1. sự ổn định của tổ chức:
– đọc vần “trồng đậu và trồng cà chua”
Xem Thêm : Hướng dẫn cách viết hóa đơn giá trị gia tăng
– chúng ta vừa đọc gì?
– những cây nào có trong vần?
– Cây xanh mang lại lợi ích gì cho chúng ta?
– chúng ta phải làm gì nếu muốn có nhiều cây hơn?
hôm nay bạn sẽ cho chúng tôi đi xem triển lãm nghệ thuật.
2. phương pháp, hình thức tổ chức: * hoạt động 1: đàm thoại và quan sát. + hình ảnh 1: cây bóng mát
– cho trẻ nhìn 4 bức tranh về cây và đặt câu hỏi
– bạn có bức ảnh nào?
– đặc điểm của cây là gì?
– thân cây lớn hay nhỏ, màu gì?
– tán lá như thế nào, màu gì?
– hoa và quả như thế nào?
– bạn đã làm gì để có được những bức ảnh này?
– bạn sử dụng kỹ năng nào để vẽ thân cây?
– bạn sử dụng kỹ năng nào để vẽ tán cây?
+ ảnh 2: cây ăn quả
– bạn có cây gì?
– có ai nhận xét về cây này không?
– bạn sử dụng kỹ năng nào để vẽ?
– bạn tô màu nó như thế nào?
– ngoài ra, bạn sử dụng kỹ năng gì để vẽ trái cây? ngò màu gì?
– để làm cho hình ảnh đẹp hơn, bạn có thể vẽ gì khác?
+ hình ảnh 3+ hình ảnh 4: * hoạt động 2: hỏi ý kiến của trẻ. – bạn sẽ vẽ cây gì? – bạn vẽ như thế nào? – bạn dùng màu gì để vẽ cái cây?
* hoạt động 3: trẻ em làm.
<3
– bạn đã sẵn sàng, tôi mời bạn vào bàn.
– trẻ em làm:
– gửi trẻ em vào bàn để vẽ.
– trong khi trẻ đang vẽ, bạn có thể gợi ý cho trẻ giỏi vẽ thêm mặt trời và mây. đề xuất triển khai
Xem Thêm : Có thể bạn chưa biết khoảng cách từ Việt Nam sang Mỹ bao nhiêu km?
* hoạt động 4: đánh giá sản phẩm
– để bọn trẻ treo tranh
– để trẻ em quan sát
– bạn thích hình ảnh nào?
– tại sao bạn thích nó?
– bạn định gọi bức tranh của mình là gì?
– đã chọn những bài hát hay, nhận xét và khen ngợi các em nhỏ.
– cô ấy tóm tắt và nhận xét chung.
3. kết thúc. – cho trẻ hát: “Em yêu cây xanh” – cô nhận xét, kết thúc tiết học
– bọn trẻ đọc cùng cô ấy
– trẻ trả lời
– số trẻ em
– trẻ trả lời
– trẻ trả lời
– trẻ trả lời
– trẻ trả lời
– trẻ trả lời
– trẻ trả lời
– trẻ trả lời
– trẻ trả lời theo hướng dẫn của bạn
– trẻ trả lời
– trẻ trả lời
– trẻ trả lời
– trẻ em đưa ra ý kiến
– trẻ em làm điều đó
– trẻ em treo sản phẩm
– trẻ em quan sát
– trẻ trả lời
– những đứa trẻ hát.
Nguồn: https://dongnaiart.edu.vn
Danh mục: Tổng hợp
Lời kết: Trên đây là bài viết Tạo hình: Vẽ cây xanh | Mầm non Gia Thượng. Hy vọng với bài viết này bạn có thể giúp ích cho bạn trong cuộc sống, hãy cùng đọc và theo dõi những bài viết hay của chúng tôi hàng ngày trên website: Dongnaiart.edu.vn
