Bạn đang xem: Tổng hợp kiến thức vật lý 6 kì I và II (lý thuyết, công thức & bài tập) Tại DongnaiArt

Tích hợp Vật lý 6 Học kỳ 1 – Cơ học

Học Vật lý chương Cơ học 6, chúng ta nắm được các khái niệm như lực là gì? Trọng lực là gì? Khối lượng là gì? Hiện có những loại máy móc đơn giản nào và chúng có thể giúp ích gì cho con người… Dưới đây là các lý thuyết và lý thuyết. Một công thức cần nhớ.

Lý thuyết chương cơ học

Công thức Vật lý tổng hợp 6 Những lưu ý đáng nhớ

Học sinh ghi nhớ các công thức vật lý trong 6 chương cơ học dưới đây để vận dụng vào giải toán hiệu quả:

Một số đơn vị cần nhớ

Đơn vị đo là một kiến ​​thức rất quan trọng cần nhớ, trong nhiều dạng bài tập chúng ta cần quy đổi về đúng đơn vị đo thì mới có thể giải toán chính xác. Sau đây là bảng chuyển đổi đơn vị và cách chuyển đổi đơn vị đo độ dài, khối lượng…

Đơn vị độ dài

• Đơn vị đo độ dài và cách đọc

  • Cách đổi đơn vị độ dài

    Mỗi đơn vị gấp 10 đơn vị liền sau, mỗi đơn vị sau bằng 1/10 đơn vị trước

    Đo lường chất lượng

    • Đo khối lượng và đọc

      kg: kilôgam

      hg: trăm gam

      dag: mười kẻ thù

      g: gam

      Các đơn vị khác: tấn, tạ, yến

      • Cách chuyển đổi đơn vị khối lượng

        Hai đơn vị khối lượng kề nhau khoảng 10 lần

        Đơn vị lớn liền trước gấp 10 lần đơn vị nhỏ liền kề (1 tạ = 10 tổ)

        Đơn vị sau bằng 1/10 đơn vị trước (ví dụ: 1 lạng = 1/10 tạ)

        Đơn vị thời gian

        Xem thêm: Sơ đồ tư duy Vật lý Chương 6 Nhiệt động lực học dễ hiểu, dễ nhớ

        Kiến thức tích hợp Vật lý 6 học kỳ 2 – Nhiệt động lực học

        Qua chương này, chúng ta sẽ trả lời các câu hỏi như vật chất nở vì nhiệt như thế nào? Thế nào là nóng chảy, đông đặc, bay hơi và ngưng tụ? …

        Lý thuyết nhiệt động lực học

        Nội dung

        Kết luận về sự nở vì nhiệt của chất rắn

        Chất rắn nở ra khi tăng nhiệt độ và co lại khi hạ nhiệt độ

        Các chất rắn khác nhau nở ra ở nhiệt độ khác nhau

        Kết luận về sự nở vì nhiệt của chất lỏng

        giãn ra khi nóng và co lại khi lạnh

        Các chất lỏng khác nhau nở ra khác nhau khi đun nóng

        Kết luận về sự nở vì nhiệt của chất khí

        Khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi

        Các chất khí khác nhau nở ra với cùng một nhiệt lượng

        Ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất rắn, lỏng, khí

        Ứng dụng giãn nở nhiệt của chất rắn

        • Làm băng dính hai mặt

        • Lĩnh vực sản xuất máy móc

        • Ứng dụng của cán, liềm và các đồ vật khác…

          Ứng dụng của sự giãn nở vì nhiệt của chất lỏng

          • Sản xuất nước đóng chai: chỉ đóng chai

          • Nhiệt kế..

            Ứng dụng của chất khí nở vì nhiệt

            • khinh khí cầu

            • Thổi phồng quả bóng bàn

            • Xem Thêm : Hướng dẫn cài đặt Ubuntu trên máy tính ảo VMware chuẩn nhất

              Bơm xe đạp không bị bơm quá căng

              Mục đích và nguyên lý hoạt động của nhiệt kế

              Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ

              Nguyên lý hoạt động của nhiệt kế là: hoạt động theo sự nở vì nhiệt của chất

              Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào những yếu tố nào

              Khái niệm ngưng tụ, nóng chảy, bay hơi, ngưng tụ và sôi

              Rã đông và đông lạnh

              Sự chuyển vật chất từ ​​thể rắn sang thể lỏng gọi là sự nóng chảy. Ngược lại, sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc.

              Bốc hơi và ngưng tụ

              Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi gọi là sự bay hơi. Sự chuyển từ thể hơi sang thể lỏng gọi là sự ngưng tụ.

              Sôi

              Sôi là quá trình biến đổi phần bên trong và bề mặt của một chất lỏng từ thể lỏng sang thể khí.

              Các công thức nhiệt động lực học lớp 6 cần nhớ

              Công thức cho độ C và độ F

              1°c = 1,8°f

              Công thức đổi độ f sang độ c

              °c = (°f – 32°f)/1,8°f

              Chuyển đổi công thức từ độ C sang độ F

              °f = °c x 1,8°f + 32°f

              Một số đơn vị cần nhớ

              Đơn vị đo thể tích

              Biểu đồ chuyển đổi khối lượng cần nhớ

              Lưu ý: Với mỗi đơn vị thể tích gần nhau thì đơn vị lớn hơn gấp 1000 lần đơn vị bé

              Công thức đổi lít (l) sang các đơn vị đo thể tích khác

              • 1 lít = 1000 ml

              • 1 l = 1000 phân khối

              • 1 centimet khối = 0,001 lít

              • 1 l = 1 dm3

              • 1 lít=0,001 mét khối

              • 1 mét khối = 1000 lít

                Phương pháp giảng dạy tích cực đa dạng đã tạo nền tảng vững chắc cho trẻ về toán học, chi phí chưa đến 2k/ngày></strong

                Ôn tập một số câu hỏi kiến ​​thức vật lý 6

                câu 1: Điền từ còn thiếu vào các câu sau

                1. Đơn vị đo độ dài là……….

                2. Đơn vị của thể tích là…………

                3. Đơn vị của lực là……………….

                4. Đơn vị của khối lượng là…

                5. Đơn vị của mật độ là…

                   Câu 2: Đổi các đơn vị sau

                   1,05 km =… mét

                   105 đề-xi-mét = …….mét

                   0.25 mét khối=…dm3

                   1.05 tạ =……kg

                   290 gam = ……….kg

                   Câu 3: Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác là gì?

                   Câu 4: Sử dụng các từ trong 3 ô bên dưới để tạo thành 5 câu khác nhau

                   Trâu

                   Xem Thêm : Nghị luận xã hội về thành công và thất bại – THPT Sóc Trăng

                   Thủ môn

                   Tẩy móng

                   Nam châm

                   Cây vợt bóng bàn

                   Câu 5: Nếu chỉ có hai lực tác dụng lên cùng một vật đang đứng yên thì hai lực đó gọi là gì?

                   Câu 6: Nêu ví dụ chứng minh sự tồn tại của lực hấp dẫn?

                   Câu 7: Một vật có khối lượng 250 n. Hỏi vật có khối lượng bao nhiêu?

                   câu 8: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

                   a. Khối lượng riêng của đồng là 8900….

                   b, trọng lượng của một con chó là 70…

                   c, trọng lượng riêng của dầu ăn là 8000…

                   d, thể tích nước trong bể là 3…

                   Tiết 9:Kể tên 3 loại máy đơn giản đã học

                   Câu 10: Nêu mục đích và nguyên lý hoạt động của nhiệt kế? Nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể là gì?

                   Câu 11: Tại sao rót nước nóng vào cốc dày dễ bị vỡ hơn rót nước nóng vào cốc mỏng?

                   Trả lời

                   Phần 3: Bạo lực

                   Phần 4:

                   Con trâu tác dụng lực kéo lên cái cày

                   Thủ môn bóng đá phát huy sức mạnh của bóng đá

                   Dụng cụ kéo móng tác dụng lực lên móng

                   Một thanh nam châm tác dụng lực hút lên một miếng sắt

                   Vợt bóng bàn tác dụng lực lên quả bóng bàn

                   Phần 5:Sự cân bằng của hai lực lượng

                   Phần 6:

                   Làm rơi một viên phấn, viên phấn sẽ rơi xuống đất do lực hút của trái đất tác dụng lên viên phấn.

                   Con người sống trên trái đất sẽ không rơi vào không gian do lực hấp dẫn của trái đất

                   Câu 7: Ta có p = 10.m => m = p/10 = 250/10 = 25 kg

                   Phần 8:

                   a, kilôgam trên mét khối

                   b, Niutơn

                   d, Newton trên mét khối

                   e, mét khối

                   Phần 9: Đòn bẩy, Đường nghiêng, Ròng rọc

                   Phần 10:

                   Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ

                   Nguyên lý hoạt động của nhiệt kế là sự nở vì nhiệt của chất lỏng

                   Đo thân nhiệt bằng nhiệt kế y tế

                   Phần 11:

                   Khi rót nước vào một chiếc cốc dày, lớp trong của cốc tiếp xúc với nước sẽ nóng lên trước và nở ra. Còn lớp thủy tinh bên ngoài chưa nóng lên, chưa nở ra. Kết quả là lớp thủy tinh bên ngoài bị hư hỏng từ trong ra ngoài, cốc bị nứt. Với cốc mỏng, lớp thủy tinh trong và ngoài nóng và giãn nở đồng thời nên cốc không bị nứt.

                   Trên đây là Kiến thức tổng hợp Vật lý 6 của hai chương Cơ học và Nhiệt động lực học. Monkey hi vọng thông qua hoạt động này, các em học sinh sẽ có cơ hội ôn lại những kiến ​​thức đã học, đồng thời nhớ và hiểu rõ hơn các định nghĩa, công thức vật lý lớp 6. Chúc các bạn học tốt vật lý lớp 6.