đặc điểm của xu hướng sử thi

1. thường đề cập đến các vấn đề chung trong xã hội trước các sự kiện có tầm quan trọng lịch sử quốc gia
2. các nhân vật và hình ảnh được xây dựng trong tác phẩm đều mang tính sử thi, không phân biệt giai cấp, độ tuổi hay sắc tộc …
3. nhân vật chính thường là người đại diện cho lí tưởng và khát vọng, luôn hướng về ánh sáng, luôn gắn vận mệnh của mỗi cá nhân với vận mệnh của cả một cộng đồng. đồng thời, nhân vật chính cũng là kết tinh những phẩm chất tốt nhất của cả một tập thể.
4. lời ca sử thi thường có tính ngợi ca, vẻ đẹp trang trọng, cách điệu, hào hùng, giàu hình ảnh, rất giàu sức tưởng tượng ..
5. tác phẩm sử thi luôn lạc quan, tin tưởng vào tương lai tươi sáng của dân tộc, tin tưởng vào thắng lợi của đất nước.
6. sử dụng một loạt các thủ pháp nghệ thuật: cường điệu, so sánh, lặp từ ngữ để nhấn mạnh sự thể hiện nổi bật của đối tượng.

khuynh hướng sử thi trong văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975

về chủ đề, chủ đề:

Các tác phẩm văn học từ giai đoạn 45-75 hướng đến những chủ đề quan trọng có tầm quan trọng về lịch sử, liên quan đến vận mệnh của dân tộc. hiện thực được phản ánh trong văn học cũng là hiện thực cách mạng của dân tộc, là hiện thực cuộc sống. những điều đời thường, riêng tư nhất dường như ít được nhắc đến, gần như bị lãng quên, nếu có nhắc đến cũng chỉ để nhấn mạnh trách nhiệm và tình cảm của cá nhân đó đối với cộng đồng.

1. vấn đề xây dựng chủ nghĩa xã hội:

+ tôn vinh vẻ đẹp của đất nước trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. đất nước bây giờ như thay máu. một bức tranh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra, có sông núi, biển bạc và những cánh rừng vàng rực, rực rỡ sắc màu.

xem thêm: trách nhiệm là gì? tiết lộ bí quyết rèn luyện tinh thần trách nhiệm cao

+ hướng tới nhịp sống xã hội chủ nghĩa. nhịp sống xây dựng khẩn trương, hối hả trong thời kỳ mới đang diễn ra trên khắp mọi miền đất nước, từ đồng bằng đến miền Trung, từ biển rộng ven biển đến núi cao, hải đảo.

+ thể hiện niềm tự hào và niềm vui to lớn của mọi người khi các thành viên trong gia đình được sống trong tự do, hòa bình, thống trị cuộc sống, thống trị thiên nhiên và thống trị xã hội.

ví dụ: thuyền đánh cá – chạy đi:

+ chủ đề : cuộc sống lao động của người dân miền biển trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội.

+ chủ đề : một bài thơ nói về niềm vui sướng và phấn khởi của ngư dân miền biển khi họ được tự do làm chủ cuộc sống của mình và thống trị xã hội.

ví dụ: tác phẩm “lặng lẽ sapa” của nguyễn thanh long

+ chủ đề: cuộc sống lao động trong thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội.

+ chủ ngữ: ca ngợi những con người xung phong đi làm ăn xa, những nơi có điều kiện khắc nghiệt để lặng lẽ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

2. vấn đề đánh giặc thống nhất đất nước

Xem Thêm : Tìm hiểu về Kính nhi viễn chi 敬而远之 Jìng ér yuǎn zhī

+ Trong 30 năm qua, dân tộc ta đã phải liên tục chiến đấu chống lại hai đế quốc hùng mạnh là Mĩ và Pháp. Chính vì lẽ đó, đề tài đánh giặc ngoại xâm, thống nhất lãnh thổ là một đề tài rất nổi bật, thu hút vô số tài năng văn học như Tố Hữu, trung thần nhà Nguyễn, Lê Minh Khuê, Nguyễn Thi. , nguyen minh chau…

xem thêm: chủ nghĩa hiện thực trong văn học là gì? đặc điểm giá trị thực

+ thể hiện nỗi đau, mất mát của nhân dân khi đất nước bị giặc ngoại xâm tàn phá.

+ Ngoài ra, văn học còn thể hiện khí phách anh hùng ra trận, những con người kiên cường, kiên cường khát vọng độc lập, tự do. Thể hiện tinh thần chiến đấu quên mình, dũng cảm không quản ngại gian khổ, hy sinh của các chiến sĩ trong cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm.

p. ví dụ: xa rừng xà nu – trung thành nguyễn

+ chủ đề: cuộc nổi dậy của nhân dân các dân tộc Tây Nguyên trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước

+ chủ đề: vở kịch ca ngợi sức sống mãnh liệt, lòng yêu nước và tinh thần chiến đấu dũng cảm của đồng bào, ý chí kiên cường đối với đảng và cách mạng của đồng bào. cuộc kháng chiến quyết liệt chống lại chúng ta.

ví dụ: tiến về phía tây – quang dung

+ chủ đề: hình ảnh những người lính trong kháng chiến chống Pháp

về hình ảnh nghệ thuật

xem thêm: hòa bình là gì? làm thế nào để tìm lại bình yên?

những nhân vật tiêu biểu trong các tác phẩm văn học giai đoạn 1945-1975 là sự kết tinh những tinh hoa của khí phách, mang phẩm chất và ý chí cao đẹp của cả dân tộc. đó là những người có khả năng hoàn thành sứ mệnh của dân tộc, thay mặt cộng đồng chiến đấu vì sự tồn vong của đất nước.

a. hình tượng anh hùng ca tiêu biểu cho vẻ đẹp và sức mạnh của cả dân tộc, đất nước Việt Nam.

* hình ảnh các cô gái mở đường, thanh niên xung phong, du kích, giao liên…

* ảnh các chiến sĩ giải phóng

* hình ảnh của những người lính dũng cảm

* hình ảnh mạnh mẽ của một người mẹ anh hùng

Xem Thêm : Bài 8 trang 17 Sách bài tập ( SBT) Sinh 11- Bài tập tự giải

* hình ảnh vị lãnh tụ vĩ đại thành phố Hồ Chí Minh.

b. vẻ đẹp của hình tượng anh hùng ca là đặc điểm tiêu biểu cho lí lẽ lớn của cuộc sống, của những tình cảm lớn của thời đại và của cả cộng đồng.

* tình yêu đất nước:

* một hình ảnh sử thi về tình bạn thân thiết, tình quân dân nồng hậu.

* bức tranh hùng ca luôn dành tình cảm cao cả cho trận đấu và chú chó yêu quý.

* thế giới tình cảm theo khuynh hướng sử thi cũng có tình yêu đôi lứa nhưng tình yêu ấy được hòa quyện trong tình yêu quê hương đất nước.

* hình ảnh hùng vĩ của thiên nhiên.

về ngôn ngữ thanh điệu.

* giọng ca ngợi, khí phách hào hùng, sắc thái ngợi ca khẳng định, hào hùng

* Khi viết về thành phố Hồ Chí Minh, giọng thơ chủ yếu là ngợi ca, khẳng định lòng kính trọng và tình yêu thương vô hạn.

* giọng điệu bi thương khi nói về mất mát và hy sinh.

thủ thuật nghệ thuật.

Xu hướng sử thi thường sử dụng nghệ thuật phóng đại, cường điệu và xếp lớp để nhấn mạnh điều phi thường.

+ cường điệu

+ sao chép

Văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975 là giai đoạn mang khuynh hướng sử thi nhiều nhất. khuynh hướng sử thi thể hiện qua đề tài và chủ đề, hình ảnh và giọng điệu trong tác phẩm văn học. mỗi tác phẩm văn học đều mang đậm chất sử thi tạo nên một vẻ đẹp rất riêng, một vẻ đẹp anh hùng mà các thời kỳ khác không có được.

tính chất sử thi thịnh hành đã tạo nên vẻ đẹp độc đáo của một giai đoạn văn học, vẻ đẹp của chủ nghĩa anh hùng cách mạng. Với đặc điểm nổi bật này, văn học Việt Nam giai đoạn 45-75 đã trở thành “tiếng nói, tâm hồn, khát vọng và ý chí của cả một dân tộc, một cộng đồng nhiều người cùng chung sức, chung lòng, đứng lên đấu tranh. để lấy lại quyền được sống ”. , quyền con người, độc lập và tự do cho đất nước.