Bạn đang xem: Xôn xao đề xuất cải tiến bảng chữ cái, &quotTiếng Việt&quot thành &quotTiếq Việt&quot | Báo Dân trí Tại DongnaiArt

Cụ thể, đó là cuốn Ngôn ngữ Việt Nam – hội nhập và phát triển (tập 1) dày 2.200 trang, do Nhà xuất bản Dân trí ấn hành nhân hội nghị ngôn ngữ học toàn quốc. trường đại học quy nhon tháng 9 năm 2017. Trong nhiều bài báo của các nhà ngôn ngữ học, có bài “Ngôn ngữ quốc gia và hội nhập quốc tế ” của pgs.ts. bui hien (nguyên hiệu phó trường đại học sư phạm ngoại ngữ hà nội, nguyên phó viện trưởng viện nội dung và phương pháp dạy và học phổ thông) với đề xuất cải tiến chữ viết tiếng Việt.

do đó, mr. bui sien cho rằng, sau gần một thế kỷ, đến nay chữ viết của chữ quốc ngữ đã bộc lộ nhiều bất hợp lý, cần cải tiến để đơn giản, dễ nhớ, dễ sử dụng, tiết kiệm diện tích, tư liệu. …

Những bất hợp lý mà pgs bui sien đưa ra bao gồm: hiện nay, chúng ta sử dụng 2, 3 chữ cái để biểu thị một âm vị phụ âm chính. ví dụ c – q – k (hoe, quoc, ca, kali), tr – ch (tra, cha), s – x (sa, xa) … cũng dùng 2 chữ cái kết hợp để biểu thị các vị ngữ âm một số phụ âm trong cuối vần là ch, ng, nh (tip, he, tanh…).

Tác giả Bùi Hiền nhận định: “Đó là những hiện tượng không thống nhất, không theo một nguyên tắc chung nào dẫn đến khó khăn cho người đọc, người viết, thậm chí gây hiểu nhầm hoặc không hiểu được chính xác nội dung thông tin. Người học như trẻ em hay người nước ngoài, cũng rất hay mắc lỗi do sự phức tạp này mang lại”.

Xem Thêm : STT Một Mình Vẫn Ổn, 85 Status Hay Khi Ở Một Mình Tâm Trạng Buồn

Từ đó, ông đề xuất một phương án làm cơ sở để tiến tới một phương án tối ưu để trình bày với nhà nước. Chữ quốc ngữ cải tiến của tác giả bui hien dựa trên ngôn ngữ văn hóa của thủ đô Hà Nội cả về âm vị cơ bản và 6 âm chuẩn, nguyên tắc mỗi từ chỉ biểu thị một âm vị và mỗi âm vị chỉ có một âm vị, một chữ cái tương ứng thể hiện. . nó sẽ loại bỏ chữ d khỏi bảng chữ cái tiếng Việt hiện tại và thêm một số chữ cái latin như f, j, w, z. Ngoài ra, nó làm thay đổi giá trị của âm vị 11 chữ cái hiện có trong bảng trên, cụ thể: c = ch, tr; d = d; g = g, gh; f = ph; k = c, q, k; q = ng, ng; r = r; s = s; x = kh; w = th; z = d, gi, r. do âm “cảm ơn” (nh) chưa được thay thế bằng ký tự mới nên văn bản trên tạm thời sử dụng ký tự ghép n ‘để diễn đạt.

pgs.ts bui strong đưa ra một ví dụ về cách cải thiện tiếng Việt:

luật giáo dục

điều 7. ngôn ngữ được sử dụng trong trường học và các cơ sở giáo dục khác; dạy và học tiếng nói, chữ viết của các dân tộc thiểu số; dạy ngoại ngữ.

1. Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức được sử dụng trong trường học và các cơ sở giáo dục khác. Căn cứ vào mục tiêu giáo dục và yêu cầu cụ thể về nội dung giáo dục, Thủ tướng Chính phủ sẽ quy định việc dạy và học ngoại ngữ trong nhà trường và các cơ sở giáo dục khác.

Xem Thêm : Những chứng chỉ trong Âm Nhạc

2. Nhà nước tạo điều kiện cho đồng bào dân tộc thiểu số được học tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình nhằm bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, giúp học sinh dân tộc thiểu số dễ dàng tiếp thu kiến ​​thức khi học tập trong nhà trường và các cơ sở giáo dục khác. việc dạy và học tiếng nói và chữ viết của các dân tộc thiểu số được thực hiện theo quy định của chính phủ.

3. ngoại ngữ được quy định trong chương trình giáo dục là ngôn ngữ được sử dụng phổ biến trong giao dịch quốc tế. việc tổ chức dạy ngoại ngữ trong nhà trường và các cơ sở giáo dục khác phải đảm bảo cho học sinh học tập liên tục và hiệu quả.

Theo PGS.TS Bùi Hiền, việc cải tiến theo cách này sẽ thống nhất được chữ viết cho cả nước, loại bỏ được hầu hết các thiếu sót, bất cập không nhất quán trước đây gây khó khăn cho người dùng, giản tiện được bộ chữ cái khi từ 38 chữ cái chỉ còn 31, dễ nắm được quy tắc, dễ nhớ. Tiết kiệm được thời gian, công sức, vật tư trong quá trình tạo lập các văn bản trên giấy, trên máy tính.

Ngay khi thông tin về ý tưởng cải tiến ngôn ngữ của pgs.ts bui hien trên mạng xã hội, dư luận đã tỏ ra khá gay gắt. có nhiều ý kiến ​​cho rằng hiện nay không cần cải tiến tiếng Việt. nếu nâng cấp sẽ để lại nhiều hậu quả, như kho tài liệu cũ hàng loạt chuyển sang script mới thì xử lý như thế nào? Bên cạnh đó, việc thay đổi sẽ mất nhiều thời gian: thay đổi nhận thức, thay đổi cách học, phương pháp dạy học, sách giáo khoa cũng phải thay đổi, tài liệu, sách báo, rồi viết chương trình trên máy tính … một số nhận xét về ý tưởng cải tiến này khá khó hiểu và không thể chấp nhận được.

Tuy nhiên, bên cạnh đó, cũng có ý kiến ​​cho rằng ý kiến ​​của pgs-ts bui sien không hề xa vời, ông hướng đến một nguyên tắc thống nhất của tiếng Việt.

phí thu thập