Đối với giọng bị động, chủ ngữ của câu là người hoặc vật nhận được hành động hoặc bị ảnh hưởng bởi hành động đó.

2. việc sử dụng giọng bị động (giọng bị động)

the

câu bị động trong tiếng Anh được sử dụng với mục đích nhấn mạnh hành động xảy ra và đối tượng bị ảnh hưởng bởi hành động đó. ngược lại, đối tượng hoặc diễn viên thực hiện hành động tại thời điểm này là không xác định hoặc không quan trọng và do đó có thể bị bỏ qua.

ví dụ:

Xe máy của tôi đã bị đánh cắp đêm qua. (xe máy của tôi bị đánh cắp đêm qua)

Câu trên nhấn mạnh thực tế là chiếc xe đã bị đánh cắp và không rõ người lấy trộm nó là ai hoặc không quan trọng.

ở dạng bị động, động từ (v) luôn trở về dạng 2 phân từ (quá khứ phân từ), động từ tobe được chia theo thì của động từ chính trong câu chủ động.

ii. cấu trúc giọng nói bị động

Nhìn chung, việc thay đổi dạng câu từ chủ động sang bị động có thể được thực hiện qua các bước sau:

• bước 1: xác định các thành phần của tân ngữ (hoặc) trong câu và đưa chúng lên đầu như (các) chủ ngữ
• bước 2: xác định thì của câu thông qua hình thức của động từ chính (v)
• bước 3: chuyển động từ sang dạng bị động “tobe + p.p ”Theo thì của câu gốc
• bước 4: chuyển chủ ngữ (hoặc) trong câu chủ động thành tân ngữ, đưa nó xuống cuối câu và thêm “Por” ở phía trước.

bạn đang xem bài viết: cấu trúc của giọng bị động (giọng bị động)

xem thêm: thì hiện tại đơn giản cách sử dụng thì hiện tại đơn

Câu bị động là một trong những điểm ngữ pháp khó trong tiếng Anh, đặc biệt là vì có rất nhiều trường hợp khác nhau. không có cách nào khác để thành thạo nó hơn là làm nhiều bài tập về nhà.

vì vậy sau khi đọc xong bài viết này, tôi khuyến khích các bạn nên tìm kiếm thêm các bài tập để luyện tập trên mạng hoặc qua sách báo. Có rất nhiều sách có thể giúp bạn, chẳng hạn như Ngữ pháp tiếng Anh cơ bản cho người mới bắt đầu, Hiểu và Sử dụng Ngữ pháp tiếng Anh, Ngữ pháp tiếng Anh trong Sử dụng, Longman’s English Grammar Practice, Oxford English Grammar.

Những cuốn sách ngữ pháp hay nhất mọi thời đại này dành cho người mới bắt đầu cũng như người nâng cao, vì vậy tùy thuộc vào cấp độ bạn chọn, chúng sẽ không chỉ giúp bạn hiểu rõ hơn về câu bị động mà còn tất cả các điểm ngữ pháp. Tiếng Pháp bằng tiếng Anh. Và nếu phân vân không biết chọn sách nào thì trước tiên bạn nên vào các trang web chia sẻ sách điện tử tiếng Anh như tài liệu ielts để tham khảo rồi hãy quyết định có nên mua sách học hay không.

1. chuyển sang giọng bị động ở thì hiện tại

Anh trai tôi thường sưu tập tem. (anh trai tôi thường sưu tập tem)

anh trai tôi thường sưu tập tem . (Tem thường do anh trai tôi sưu tầm )

Cô ấy đang vẽ một bức tranh. (Cô ấy đang vẽ một bức tranh.)

cô ấy đang vẽ một bức tranh. (Một bức tranh đang được vẽ do cô ấy vẽ.)

Họ đã xây dựng ngôi nhà này được 3 năm. (Họ đã xây ngôi nhà này được 3 năm).

Ngôi nhà này đã được họ xây dựng được 3 năm. (Ngôi nhà này đã được họ xây dựng được 3 năm.)

2. chuyển sang giọng bị động ở thì quá khứ

Cô ấy đã nấu món này vào ngày hôm qua. (Hôm qua cô ấy đã nấu món này.)

Món ăn này được nấu hôm qua bởi cô ấy. (Món ăn này được nấu ngày hôm qua cho cô ấy.)

Sáng hôm qua, tôi đã cắt bãi cỏ. (cắt cỏ sáng hôm qua)

Cô ấy đã được cắt cỏ vào sáng hôm qua. (cỏ sáng hôm qua cắt bởi cô ấy)

Tôi đã hoàn thành tất cả bài tập về nhà vào lúc 8 giờ tối hôm qua. m. (Tối qua tôi đã hoàn thành tất cả bài tập về nhà lúc 8 giờ tối)

Xem Thêm : 26 Tranh tô màu hoa đồng tiền đẹp nhất dễ tải dễ in Update 2022

tất cả bài tập về nhà của tôi đã được hoàn thành cho tôi trước 8 giờ tối. m. từ hôm qua. (tất cả bài tập về nhà của tôi đã hoàn thành lúc 8 giờ tối qua.)

3. chuyển sang giọng bị động ở các thì tương lai

Tôi sẽ cho những con chó ăn. (Tôi sẽ cho chó ăn )

những con chó sẽ được cho ăn . (con chó sẽ được tôi cho ăn )

Chúng tôi sẽ tổ chức một bữa tiệc trong năm nay. (chúng tôi sẽ tổ chức một bữa tiệc trong năm nay.)

một bữa tiệc chúng ta sẽ tổ chức trong năm nay cho chúng ta. (Chúng tôi tổ chức một bữa tiệc trong năm nay.)

Tôi sẽ rửa bát đĩa vào lúc này vào ngày mai. (ngày mai tôi sẽ làm các món ăn )

tôi sẽ được rửa vào ngày mai vào lúc này. (ngày mai chiếc kính sẽ được tôi rửa )

Họ sẽ hoàn thành bài tập về nhà vào cuối tháng 1. (họ sẽ hoàn thành nhiệm vụ vào cuối tháng 1)

bài tập về nhà sẽ hoàn thành vào cuối tháng 1. (bài tập sẽ được họ hoàn thành vào cuối tháng 1)

4. giọng bị động với động từ phương thức

đặc biệt với động từ phương thức, công thức câu bị động hơi khác một chút:

ví dụ:

Trẻ em không nên ăn quá nhiều thức ăn nhanh. (Trẻ em không nên ăn quá nhiều thức ăn nhanh.)

→ thức ăn nhanh không nên cho trẻ em tiêu thụ quá mức. (Trẻ em không nên ăn quá nhiều thức ăn nhanh.)

ngoài ra, đối với một số động từ theo sau bởi một động từ phụ khác ở dạng “to v” hoặc “v-ing”, khi đặt ở thể bị động, nó sẽ được chia thành “” thành v3 / pp ”và“ là v3 / pp ”

Tôi muốn mẹ chăm sóc tôi . (Tôi muốn mẹ chăm sóc tôi)

Ô tô này cần được sửa chữa . (chiếc xe này cần sửa chữa)

cô ấy tránh bị khách hàng yêu cầu bồi thường . (cô ấy ngăn khách hàng phàn nàn)

chính phủ phải ngăn chặn động vật chết (chính phủ phải ngăn động vật chết)

iii. dạng giọng bị động

1. câu bị động với các động từ có 2 tân ngữ như: give, cho mượn, send, show, buy, do, nhận, … thì chúng ta sẽ có 2 câu bị động

ví dụ:

Anh ấy gửi một lá thư cho người thân của mình. → Người thân của bạn đã nhận được một lá thư. → họ đã gửi một lá thư cho người thân của họ

2. câu bị động với động từ thông tin

động từ thông báo: giả sử, suy nghĩ, cân nhắc, biết, tin tưởng, nói, giả sử, nghi ngờ, tin đồn, tuyên bố, cảm thấy, tìm thấy, biết, báo cáo,…

s: topic – s ‘: chủ đề bị động

o: object – o ‘: passive object

→ phương pháp 1: s + be + v_ed / v3 + to v ’

→ phương pháp 2: that + be + v_ed / v3 + that + s ’+ v’

ví dụ:

mọi người nói rằng adam rất giàu. → adam được cho là rất giàu. → người ta nói rằng adam rất giàu.

3. khi câu chủ động là câu yêu cầu với “have”, “get”, “make”…

→ s + have + o + v3 / v_ed + (bởi sb)

ví dụ:

Marie bảo con gái mua một tách cà phê. → marie có một tách cà phê mua cho con gái của cô ấy.

Xem Thêm : các hàm ngày tháng trong excel

→ sb + be + fact + a v + o…

ví dụ:

john đã nhờ thợ cắt tóc của mình. → tóc của cô ấy được thợ cắt tóc cắt .

→ s + get + o + to + v3 / v_ed (bởi sb)

ví dụ:

julie yêu cầu chồng dọn dẹp nhà bếp cho cô ấy. → julie làm cho chồng cô ấy dọn dẹp nhà bếp.

4. khi câu chủ động là câu hỏi y / n:

→ am / is / are + s ’+ v3 / v_ed + (bởi o)?

ví dụ:

Bạn có dọn dẹp lớp học của mình không? → có phải lớp học của bạn được dọn dẹp (bởi bạn) không?

→ was / were + s ’+ v3 / v_ed + por +…?

ví dụ:

bạn có thể mang sổ làm việc của mình đến bàn của tôi không? → bạn có thể mang sổ làm việc của mình to be đến bàn của tôi không?

→ modal verbs + s ’+ be + v3 / v_ed + by + o’?

ví dụ:

bạn có thể di chuyển bàn không? → Bạn có thể di chuyển cái bàn không?

→ have / has / had + s ’+ been + v3 / v_ed + by + o’?

ví dụ:

Bạn đã làm bài tập về nhà chưa? → đã bài tập về nhà của cô ấy đã hoàn thành (cô ấy) chưa?