Bạn đang xem: Cách làm dạng bài IELTS Writing Task 2 – Agree or Disagree chi tiết Tại DongnaiArt

Đồng ý / Không đồng ý là dạng câu hỏi phổ biến nhất xuất hiện trong Bài tập 2, khi IELTS , câu hỏi này yêu cầu thí sinh đưa ra ý kiến ​​chủ quan của mình. Điểm mấu chốt của những dạng bài luận này là bạn cần thể hiện quan điểm cá nhân của mình một cách rõ ràng và mạch lạc, bao gồm cả quan điểm của bạn, với những lý do xác đáng để ủng hộ hay phản đối. Hãy cùng tìm hiểu cách hoàn thành bài thi IELTS Writing Task 2 – Chi tiết Đồng ý hoặc Không đồng ý nhé!

Viết task 2 có thể tham khảo các cách viết sau:

• Cách viết điểm mạnh và điểm yếu
• Cách viết bài thảo luận (thảo luận hai quan điểm)
• Cách viết câu hỏi hai phần / câu hỏi kép
• khẳng định Chính tả & amp; Tiêu cực
• Cách viết Vấn đề và Giải pháp

IELTS Writing Task 2 – Đồng ý hoặc Không đồng ý

Nhiều điều có thể ảnh hưởng đến kết quả học tập và sự phát triển cảm xúc của học sinh. Về vấn đề này, bạn bè đồng trang lứa có ảnh hưởng nhiều hơn so với giáo viên. (Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập và sự phát triển tình cảm của học sinh, và về mặt này, bạn bè đồng trang lứa có ảnh hưởng nhiều hơn giáo viên.) p>

Bạn đồng ý hay không đồng ý với quan điểm này ở mức độ nào? (Bạn đồng ý hay không đồng ý với những điều trên ở mức độ nào?) -> Đây là dấu hiệu xác định định dạng của bài viết và các yêu cầu chính xuyên suốt bài viết

Chiến lược kiểm tra

Bước 1. Thiết lập dàn bài

Đầu tiên, xác định chủ đề được trình bày và viết đồng ý hoặc không đồng ý của bạn.

Tiếp theo, đưa ra hai điểm để hỗ trợ quan điểm của bạn, giải thích từng điểm và đưa ra một ví dụ cụ thể.

Dàn ý:

Ý kiến ​​cá nhân: Đồng ý

Giấy 1

Thành công trong học tập: động lực để cạnh tranh với các bạn cùng lớp

Giải thích

Mong muốn vượt qua các đồng nghiệp

Xem Thêm : Bảng Giá Cao Su Hôm Nay 30/10: Cập Nhật Giá Trong Nước Và Thế Giới

Ví dụ

Ví dụ: Khảo sát: Đồng nghiệp thúc đẩy họ tìm hiểu thêm

Luận văn 2

Phát triển cảm xúc: Phát triển thông qua các mối quan hệ

Giải thích

Học sinh đưa ra những ý tưởng, niềm tin và kinh nghiệm mới

Xem Thêm : Bảng Giá Cao Su Hôm Nay 30/10: Cập Nhật Giá Trong Nước Và Thế Giới

Ví dụ

Nghiên cứu: Thanh thiếu niên kiềm chế tính nóng nảy và hợp tác thông qua tương tác

Tại sao nhiều học viên chọn khóa học IELTS của vietop?

Bước thứ hai là viết một luận văn hoàn chỉnh theo dàn ý

Khi viết một bài luận đồng ý / không đồng ý, trước tiên khi bắt đầu, học sinh cần đưa ra chủ đề và ý kiến ​​của mình. Sau đó, trong phần thân bài, bạn cần nêu hai luận điểm kèm theo lời giải thích và ví dụ cụ thể, mỗi ý tạo thành một đoạn thân bài. Cuối cùng, vào cuối bài luận, bạn tóm tắt những gì đã thảo luận trong văn bản chính và nhấn mạnh lại quan điểm cá nhân của bạn.

A. Giới thiệu:

Bài luận này bắt đầu với phần bạn giới thiệu chủ đề và nêu rõ quan điểm của mình, bao gồm 3 phần chính: phần giới thiệu, ý kiến ​​cá nhân và các câu tiêu biểu cho loại bài luận. Bạn có thể sử dụng văn bản câu hỏi làm phần giới thiệu. Tuy nhiên, nội dung không nên được viết lại giống hệt nhau mà nên được diễn giải lại (diễn giải) khác đi.

Giới thiệu:

Giới thiệu

Xem Thêm : K2Cr2O7 FeSO4 H2SO4 Cr2(SO4)3 Fe2(SO4)3 K2SO4 H2O – Tuition Tube

Ý kiến ​​chung + phản đối

Ý kiến ​​cá nhân

Tuy nhiên, tôi tin chắc + ý kiến ​​rõ ràng của riêng tôi + lý do 1, 2 là phù hợp

Dàn ý

Bài viết này sẽ minh họa quan điểm của tôi vì những lý do sau.

Giới thiệu:

Nhiều người tin rằng kết quả học tập và sự phát triển cảm xúc của học sinh bị ảnh hưởng nhiều bởi giáo viên hơn là bạn cùng lớp. Tuy nhiên, tôi tin tưởng mạnh mẽ rằng các đồng nghiệp của họ sẽ để lại tác động sâu sắc hơn trong những lĩnh vực này vì họ sẽ cảm thấy có động lực khi cạnh tranh với bạn bè và sẽ phát triển thông qua các mối quan hệ. Lý do tại sao bài đăng này sẽ thảo luận về quan điểm của tôi như sau.

b. Viết văn bản

Nội dung 1

Giấy 1

Thành công trong học tập: động lực để cạnh tranh với các bạn cùng lớp

Giải thích

Mong muốn vượt qua các đồng nghiệp

Xem Thêm : Bảng Giá Cao Su Hôm Nay 30/10: Cập Nhật Giá Trong Nước Và Thế Giới

Ví dụ

Khảo sát: Bạn bè đồng trang lứa truyền cảm hứng để họ tìm hiểu thêm

Luận văn 2

Đầu tiên, nhiều người ủng hộ có xu hướng + lập luận 1

Giải thích

(thêm về điểm 1) Điều này là do s + có xu hướng + v-ing

Xem Thêm : Bảng Giá Cao Su Hôm Nay 30/10: Cập Nhật Giá Trong Nước Và Thế Giới

Ví dụ

Theo một cuộc khảo sát gần đây, + ví dụ

Nội dung bài học 1

Đầu tiên, nhiều người ủng hộ nghiêng về thực tế là sinh viên khuyến khích bản thân bằng cách cạnh tranh với bạn học của họ. Sinh viên chưa tốt nghiệp có. Điều này là do xu hướng vượt trội hơn bạn bè của họ bằng cách thể hiện kiến ​​thức rộng hơn và hành vi kiếm được điểm cao hơn.

Sự cạnh tranh trong lớp học rất khốc liệt, với việc các sinh viên học cùng cấp tài liệu ở cùng một nơi. Theo một cuộc khảo sát, các sinh viên cho biết bạn bè của họ thúc đẩy họ học nhiều hơn giáo viên của họ. Vì vậy, cạnh tranh trong lớp học đóng một vai trò không thể thiếu trong việc theo dõi tiến trình phát triển cá nhân. Nghiên cứu cung cấp bằng chứng chắc chắn rằng bạn cùng lớp có tác động sâu sắc hơn đến kết quả học tập của họ.

Nội dung 2

Luận văn 2

Phát triển cảm xúc: Phát triển thông qua các mối quan hệ

Giải thích

Học sinh đưa ra những ý tưởng, niềm tin và trải nghiệm mới

Xem Thêm : Bảng Giá Cao Su Hôm Nay 30/10: Cập Nhật Giá Trong Nước Và Thế Giới

Ví dụ

Nghiên cứu: Thanh thiếu niên kiềm chế tính nóng nảy và hợp tác thông qua tương tác

Luận văn 2

Ngoài + Giấy 2

Giải thích

Giải thích chi tiết điểm 2

Xem Thêm : Bảng Giá Cao Su Hôm Nay 30/10: Cập Nhật Giá Trong Nước Và Thế Giới

Ví dụ

ví dụ / theo quan điểm của tôi, + ví dụ

Nội dung 2

Quan trọng nhất, sự phát triển cảm xúc của học sinh sẽ được tạo điều kiện thông qua các hành vi xây dựng bạn bè. Điều này là do hầu hết thời gian được dành ở trường hơn là ở nhà và học sinh có nhiều cơ hội để tương tác với các bạn cùng lớp, điều này giúp chúng phát triển về mặt cảm xúc bằng cách đưa ra những ý tưởng, niềm tin và kinh nghiệm mới. Điều này có nghĩa là nó có thể cải thiện khả năng kiểm soát cảm xúc và hòa hợp với những người khác.

Điều này có thể được minh họa rõ ràng bằng thực tế rằng thanh thiếu niên kiểm soát tính nóng nảy của mình và hợp tác với những người khác trong các tương tác với bạn bè ở trường, điều này đóng một vai trò không thể thiếu trong sự phát triển cảm xúc của học sinh.

c. Viết kết luận

tóm tắt: một bản tóm tắt ngắn gọn về các điểm 1 và 2 được mô tả trong các đoạn nội dung 1 và 2

Kết luận: Hãy nhắc lại quan điểm của bạn một lần nữa để kết thúc bài viết này một cách rõ ràng.

Kết luận

Tóm tắt

Tóm tắt / Tóm tắt + Giấy 1,2

Kết luận

Vì những lý do này, + rõ ràng + ý kiến ​​cá nhân

Kết luận

Tóm lại, sinh viên chưa tốt nghiệp có động lực để cạnh tranh với các bạn cùng lớp và phát triển thông qua các mối quan hệ. Vì những lý do này, rõ ràng là thành tích học tập và sự phát triển cảm xúc của học sinh được các bạn cùng lứa đạt được tốt hơn so với giáo viên của chúng.

Văn bản mẫu

Mọi người thích tin xấu, chẳng hạn như tội phạm và chiến tranh, hơn là tin tốt. Do đó, nhiều người tin rằng nên lan truyền nhiều tin xấu hơn.

Bạn nghĩ gì?

Nhiều người tin rằng xã hội có xu hướng đọc tin tốt hơn là tin xấu, chẳng hạn như tội phạm và chiến tranh. Vì vậy, nhiều người tin rằng tin tốt nên quan trọng hơn tin xấu. Tuy nhiên, tôi tin chắc rằng tin xấu đóng một vai trò quan trọng trong đời sống công dân hơn là tin tốt, bởi vì tin xấu khiến mọi người không để ý đến những sự kiện mới nhất hiện nay. Bài viết này sẽ giải thích lý do cho ý kiến ​​của tôi như sau.

Đầu tiên, nhiều người ủng hộ tập trung vào thực tế rằng mong muốn biết nơi nguy hiểm ẩn náu là bản năng cổ xưa của con người và đó là lý do chính tại sao tin xấu thường lấn át tin tốt. Tin tức giật gân rất quan trọng để nâng cao nhận thức về các vấn đề xã hội hiện nay. Các phương tiện truyền thông có trách nhiệm phản ánh sự thật và những mối nguy hiểm tiềm tàng đối với xã hội, đồng thời giúp thông tin cho mọi người về những sự kiện, dịch bệnh và hoạt động tội phạm mới nhất. Điều này có cơ hội lớn hơn để bảo vệ bạn khỏi một sự kiện tiềm ẩn.

Trên hết, tin xấu thường được ưu tiên vì nó thu hút một lượng lớn người xem. Khi nhiều người xem tin tức xấu hơn, lượng người xem tổng thể sẽ tăng lên và một số phương tiện truyền thông có thể được hưởng lợi. Trong lĩnh vực kinh doanh này, các nhà báo, quảng cáo và phóng viên viết những tin tức như vậy chắc chắn sẽ kiếm được một số tiền sống khá, và các nhà cung cấp cũng có thể hưởng lợi rất nhiều từ báo chí giật gân. Đối với tôi, dường như các biên tập viên báo chí có thể chọn những tin tức xấu hoặc những tin tức liên quan đến chính trị làm một trong những tiêu đề của họ, bởi vì các tờ báo muốn thông tin cho độc giả về những chủ đề này.

Tóm lại, mọi người có khả năng đọc tin tức xấu vì nó nâng cao nhận thức của họ và vì nó mang lại nguồn sinh lợi cho những người sáng tác tin tức, nên nó được ưu tiên hơn. Vì những lý do này, rõ ràng là nhiều tin xấu hơn sẽ được lan truyền.

Nếu có bất kỳ thắc mắc nào trong quá trình viết bài, các bạn có thể nhắn tin trực tiếp hoặc nhắn tin vào fanpage ielts vietop để được hỗ trợ nhé!

ieltsvietop.vn