Bạn đang xem: Soạn bài Nước Đại Việt ta ngắn nhất – Soạn văn lớp 8 – Haylamdo Tại DongnaiArt

Viết bài Đại Việt sử lược

Bố cục

– Phần 1: Hai câu đầu: Nêu chân lý về con người

– Phần 2: Tám câu tiếp: Những biểu hiện của một quốc gia độc lập (phong tục, tập quán, lịch sử, lãnh thổ,..)

– Phần III: Phần Còn Lại: Chứng Tích Anh Hùng Đánh Ngoại Xâm

câu 1 (trang 69 SGK Ngữ Văn 8 tập 2): Nêu tiền đề, tác giả khẳng định các dữ kiện sau:

– Đại Việt là một nước:

+ văn hóa

+ biên giới, lãnh thổ riêng

+ phong tục riêng

+ Lịch sử cá nhân

+ Nhiều triều đại và nhiều anh hùng lịch sử

→ Đại Việt sánh ngang với các triều đại Trung Hoa.

– Trong lịch sử dân tộc Đại Việt có biết bao anh hùng đánh tan quân xâm lược:

+ lưu vòm không thành công

+ triệu người chết

+ cá sấu ở ấp tự, ô mã nhi chết ở sông bạch đằng

Xem Thêm : Amylose là gì? 9 lợi ích hàng đầu Tác dụng phụ của tinh bột kháng này

Câu 2 (SGK Tập 8, trang 69, Tập 2):

——Qua hai câu:

“Cốt lõi của con người là chung sống hòa bình

Quân phạt trước, phá bạo, chế bạo”

Có thể hiểu cốt lõi tư tưởng nhân văn của Nguyên Tí là yêu dân, yên dân bảo vệ đất nước. Muốn yên thì phải lo trừ bạo.

– Người mà tác giả nói đến là người Đại Việt.

– Tác giả nói đến bạo chúa như một kẻ xâm lược.

Câu 3 (SGK Tập 8, trang 69, Tập 2):

– Tác giả phải khẳng định chủ quyền quốc gia, dựa trên các yếu tố: văn hóa, lãnh thổ, phong tục, lịch sử riêng, chế độ riêng,..

→ Với những yếu tố cơ bản đó, Nguyễn Trãi đã hoàn thiện quan niệm về quốc gia, dân tộc. So với “Giang sơn” của Li Shangjie, các bài hát của Li Shangjie có sự tiếp nối và phát triển:

– “Nam thủy sơn hà” của Lý Thượng Kiệt chủ yếu đề cập đến hai điểm:

+ Về Độc Lập Lãnh Thổ: Biết Mệnh Trời

+ Về chủ quyền: vương quốc phía nam thuộc về vua phương nam

→ Tác giả dùng từ “khủng”, tương đương với vị vua tối cao của Trung Quốc.

-“Nước Đại Việt ta”:

+ Khẳng định của tác giả: cả hai đều xưng là một trong các hoàng đế → vẫn là sự khẳng định chủ quyền, nhưng ở đây thiên về văn hóa, phong tục, lịch sử của vương triều.

Xem Thêm : Sự khác biệt giữa tốc độ và vận tốc

Câu 4 (SGK 8, tập 2, tr. 69): Những nét nghệ thuật của đoạn trích

– Cách dùng từ: Tác giả sử dụng những từ ngữ khẳng định sự hiện diện rõ ràng và lâu dài của Đại Việt: chia cắt, xưa, xưng tụng, từ lâu,..

– Cách dùng câu thất ngôn: Các câu song đối được phối hợp làm cho nội dung chân lý mà tác giả muốn khẳng định thêm chắc chắn, rõ ràng.

– So sánh và liệt kê các biện pháp: hiệu quả trình diễn cao, nước ta có thể so sánh với nước ta về mọi mặt.

– Câu văn ngắn gọn, giàu ý nghĩa, lập luận chặt chẽ, lập luận sắc bén.

<3

– Lập luận: Tác giả xuất phát từ tư tưởng về bản chất con người và khẳng định rằng lý trí thuộc về chúng ta. Đánh giặc là lẽ đương nhiên vì chúng ta là một nước độc lập. Để chứng minh, tác giả đưa ra hệ thống dẫn chứng rõ ràng, đủ mọi khía cạnh

– Tính thực tiễn: Tác giả kể lại những tấm gương về những kẻ làm ác, bạo ngược đã phải chịu những thất bại thê thảm: không cứu được cung, bị tử hình, o ma, toa làm. Bằng chứng ghi trong sách là không thể chối cãi

⇒ Đoạn văn này mạnh mẽ, hùng hồn thể hiện sức mạnh chính nghĩa và lòng tự hào dân tộc.

Câu 6 (SGK Tập 8, trang 69, Tập 2): Khái quát về trật tự lập luận trong bài văn

Bài tập

So sánh với sự phát triển của ý thức dân tộc trong đoạn trích “Văn tế Việt Nam” và sông núi nước Nam

– “Nam thủy sơn hà” của Lý Thượng Kiệt chủ yếu đề cập đến hai điểm:

+ Về Độc Lập Lãnh Thổ: Biết Mệnh Trời

+ Về chủ quyền: vương quốc phía nam thuộc về vua phương nam

→ Tác giả dùng từ “khủng”, tương đương với vị vua tối cao của Trung Quốc.

-“Nước Đại Việt ta”:

+ Khẳng định của tác giả: cả hai đều xưng là một trong các hoàng đế → vẫn là sự khẳng định chủ quyền, nhưng ở đây thiên về văn hóa, phong tục, lịch sử của vương triều.