Bạn đang xem: Bài thơ số 28 – R.Ta-go | Tác giả – Tác phẩm lớp 11 – Loigiaihay.com Tại DongnaiArt

Đang hoạt động

Hai. Đang hoạt động

1. Nghiên cứu chung

A. Nguồn gốc – Hoàn cảnh ra đời

* Nguồn:

– Tập thơ Người làm vườn số 28 (Các bài thơ trong tập này không có tựa, nhưng được đánh số thứ tự).

* Thơ “Người làm vườn”

-Là một trong những tuyển tập thơ nổi tiếng của ta-go, tác phẩm đã được dịch ra nhiều thứ tiếng và chinh phục độc giả nhiều nước.

– Gồm 85 bài thơ, sáng tác bằng tiếng Bengali, được tác giả dịch sang tiếng Anh và xuất bản năm 1914.

– Thể hiện một giọng thơ trữ tình triết lí vừa thể hiện tâm hồn Ấn Độ vừa bao trùm tinh thần nhân loại.

*Tình trạng sinh

– Bài thơ này được ông viết nhân cái chết (1902) của người vợ yêu dấu mrinalinidevi.

Bố cục:

+ phần 1 (Từ đầu đến…không có gì về anh): Khát khao tình yêu hòa hợp.

+ Phần 2 (còn tiếp…bạn không biết ranh giới của nó): Khát khao trao gửi yêu thương.

+ Phần 3 (còn lại): Sự Vô Cực Của Đời – Trái Tim – Tình Yêu.

2. Tìm hiểu thêm

A. Khao khát tình yêu và sự hòa hợp

– Đôi mắt: Cửa sổ tâm hồn, chứa đựng tâm tư của một người. Với ta-go, đôi mắt cũng là nguồn yêu thương.

– Mắt: ưu tư, buồn bã, muốn nhìn cho rõ lòng mình.

→Đôi mắt rụt rè đầy khao khát khám phá thế giới tâm linh huyền bí của người yêu.

→Tâm trạng chung của người yêu.

Xem Thêm : Cảm nhận khổ đầu và cuối bài thơ Đoàn thuyền đánh cá (10 mẫu)

– Biểu đồ so sánh ký hiệu:

+mắt trăng: thế giới nội tâm phong phú, trong sáng.

+ My Heart – The Sea: Một thế giới rộng lớn và huyền bí.

→ Trăng và biển là biểu tượng tự nhiên của sóng đôi, thể hiện khát khao của những người yêu nhau muốn đẩy sự đồng tâm hiệp lực lên cao trào.

<3

– Hành động của cậu bé:

+ boy: cuộc sống trần trụi dưới mắt tôi, chẳng có gì giấu giếm (trần trụi, không giấu giếm, không giấu giếm)

→ Khẳng định khát vọng hòa hợp mãnh liệt.

– Nghịch lý: Cô gái “không biết gì về anh ta”.

→ Đôi bên đều cố gắng tiếp cận nhau nhưng vẫn chưa thể hiểu hết về nhau.

→Triết lý tình yêu: Tình yêu luôn là sự khao khát hòa quyện và khám phá tâm hồn nhau, bởi tình yêu luôn là một điều bí ẩn.

Khát khao trao đi yêu thương

– Cấu trúc giả thuyết: nếu a chỉ là b.

– Hai dòng đầu tiên của phần 2:

+ Cuộc đời tôi chỉ là một viên ngọc quý.

+ Đời tôi chỉ là một đóa hoa.

→ Sự hiện thực hóa cuộc sống (trừu tượng) thành sự vật cụ thể, tượng trưng cho sự quý giá (trang sức) và cao quý (hoa). Ở đời nhà thơ mới có sự trân quý và cao quý như thế.

– Sự hy sinh của cậu bé:

+ Nếu cuộc đời là một viên ngọc trai: Thề “đập vỡ nó” và “thắt dây vào cổ”.

+ Nếu đời là một đóa hoa: “Hãy nhặt cài lên mái tóc”.

→ Kết hợp với các động từ mạnh: “打” (phá) và “hái” (采) để nhấn mạnh sự cống hiến của tuổi trẻ.

– Phủ định: nhưng a (không phải b) là c (đời tôi không phải ngọc, không phải hoa, mà là trái tim không biên giới)

<3

Xem Thêm : phim trung quốc hài hước

→ Nghịch lý: Vì cô gái muốn biết cuộc sống của người mình yêu, chàng trai không ngần ngại vạch trần nhưng càng muốn vạch trần, cô gái như càng rơi vào mê cung vô tận của trái tim và cảm xúc . Càng tìm hiểu, tình yêu càng mơ hồ và khó nắm bắt.

Vô tận của cuộc sống-trái tim-tình yêu

– Giả sử cấu trúc lặp sóng kép:

+ Trái tim (cụ thể) – Phút Vui (trừu tượng) – Nụ cười nhẹ nhõm.

+trái tim (cụ thể)-đau khổ (trừu tượng)-hóa thành nước mắt, phản chiếu nỗi buồn mờ nhạt.

→ Hai trạng thái tâm hồn đối lập: vui và buồn, khiến nội tâm dễ bộc lộ mong muốn vạch trần người mình yêu.

– Cấu trúc phủ định: but a is not b but c.

→ Lặp cấu trúc phủ định, kết hợp các từ trái nghĩa chỉ vui – đau, cần (khát khao) – giàu (có) và các tính từ chỉ sự vô tận của không gian và thời gian (vô cùng, vĩnh cửu)

→ Làm nổi bật đặc điểm của tình yêu: tình yêu không đơn giản mà rất phức tạp, thậm chí là sự kết hợp của nhiều cung bậc cảm xúc trái ngược nhau. Tất cả những điều này tồn tại không chỉ trong một khoảnh khắc, mà là mãi mãi.

– Nhà thơ đúc kết triết lý tình yêu của mình trong hai khổ thơ cuối:

+ Đoạn 1: Từ đôi mắt buồn của cô gái, chàng trai trải lòng về cô → Mối quan hệ: Cuộc sống của cô gái và chàng trai là hai đối tượng cùng tồn tại.

+ Đoạn 2: Cô gái-Hoàng hậu của Vương quốc chàng trai → Mối quan hệ: Chiếm hữu.

+ đoạn 3: Trái tim tôi gần như cuộc sống của bạn → Mối quan hệ: Gần như giống hệt nhau.

Nhưng ở cả ba khổ thơ, nhà thơ đều kết luận rằng, dù sao thì cô gái cũng chẳng biết gì về lẽ sống-trái tim-tình yêu của chàng trai.

→Tóm tắt quan hệ triết lý sống-trái tim-tình cảm

<3

Giá trị nội dung

Bài thơ này thể hiện quan niệm về tình yêu đích thực.

+ Tình yêu cần sự thấu hiểu và cần xuất phát từ hai phía.

+ Tình yêu ẩn chứa nhiều điều bí ẩn và là thế giới thiêng liêng, vô tận.

+ Tình yêu là lẽ sống, hướng con người đến chân thiện mỹ.

Giá trị nghệ thuật

-Bài thơ thể hiện khát vọng đẹp đẽ trong tình yêu bằng những hình ảnh tương phản độc đáo.

-Tác giả sử dụng kết cấu so sánh – ẩn dụ trùng điệp, kết cấu sóng đôi sáng tạo, đưa ra triết lí về tình yêu.