Bạn đang xem: Bài Thơ Ngỗng Và Vịt ❤ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Tại DongnaiArt

Bài thơ Con ngỗng và con vịt ❤️️ Nội dung, hình ảnh, giáo án ✅ Bài thơ Lời khuyên ý nghĩa Đừng lười đọc sách, hãy chăm ngoan học giỏi.

Nội dung bài thơ ngỗng và vịt

Người viết thơ Ngỗng và Vịt: Phạm Hồ

Ngỗng không chịu học khoe mình biết chữ, vịt lật ngược sách, ngỗng cho là đúng

Nói thầm cho vịt cười. Vịt thuyết phục một lúc: – Ngỗng! Học! Học!

thohay.vn mang đến cho bạn ✅ thơ bé lớp 1 ✅ nội dung, hình ảnh, giáo án

Thơ tranh + ảnh bài thơ ngỗng và vịt

Thơ ngỗng vịt

Ý nghĩa của bài thơ Ngỗng và Vịt.

Bài thơ giới thiệu buổi học ngộ nghĩnh, vui tươi của hai người bạn tốt là ngỗng và vịt (hai con vật được nhân hóa), có ý chê bai chú ngỗng lười học mà hay khoe khoang.

Nhờ biện pháp nhân hóa này mà các con vật trở nên sống động và giống người, chúng như những người bạn hiền lành, vô tư, ngộ nghĩnh, rất đáng yêu và rất gần gũi với tuổi thơ tôi.

Xem Thêm : 03 khoản tiền người lao động được nhận dịp Tết 2022

Đồng thời, tác giả cũng muốn dùng bài thơ này để nhắn nhủ đến các em học sinh thân yêu của mình không được lười biếng trong học tập và phải trở thành những học sinh, con ngoan trò giỏi.

Kế hoạch dạy học bài thơ con ngỗng và con vịt

Giáo án bài thơ con ngỗng, con vịt.

1. Mục đích – Yêu cầu:*Kiến thức:– Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả. – Hiểu nội dung bài thơ – Từ khó trong bài thơ.

*Kỹ năng: – Trẻ đọc diễn cảm, cảm nhận được nhịp điệu bài thơ. – Rèn luyện kỹ năng tập trung và ghi nhớ cho trẻ. – Biết trả lời câu hỏi dựa vào nội dung bài thơ.

* Thái độ: – Trẻ hứng thú nghe đọc thơ. -Giáo dục trẻ hiểu ý nghĩa, mục đích thông qua nội dung bài thơ

2. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: – Tranh minh hoạ bài thơ. – Biểu tượng hình ảnh để thay thế một số văn bản. – tranh thơ – Ti vi, đĩa nhạc.

* TRẺ EM: – Trang phục gọn gàng.

*Ở đâu: – Trong lớp học

3. Các hoạt động: *Hoạt động 1:Ổn định tổ chức – Cô đàn bài hát liên quan đến bài thơ trên – Trò chuyện: – Các con vừa hát bài gì? Nêu lợi ích của nội dung thơ? – Bài thơ trên giúp bạn đọc như thế nào?

*Giáo dục:- Giáo dục cho trẻ hiểu mục đích của bài thơ trên. – Dạy trẻ những điều hay khi học và làm theo thơ * Giới thiệu bài hát: – Có bài thơ nói về điều gì, – Hôm nay cô sẽ cho các con đọc bài thơ Con ngỗng và con vịt > – Cô cho trẻ hát các bài hát có liên quan đến bài thơ đã học sau đó ngồi vào ổ lắng nghe trẻ đọc thơ.

Xem Thêm : HƯỚNG DẪN NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG BẰNG TIẾNG ANH – Langmaster

Hoạt động 2: – Cung cấp kiến ​​thức

a.cô đọc thơ: – Cô đọc thơ lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ. – Cô cùng trẻ đọc tranh minh họa lần 2.

*Trích dẫn, đối thoại:

Ngỗng không chịu đọc, vịt bỏ sách, ngỗng tưởng hết

Cứ đọc to lên cho lũ vịt cười. Vịt thuyết phục một lúc: – Ngỗng! Học! Học!

– Các con vừa đọc bài thơ gì? – Trẻ trả lời tên bài thơ – Bài thơ này do ai sáng tác? – Các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ – Giải thích nội dung bài thơ: Bài thơ có ý nghĩa gì? – Dạy trẻ biết trân trọng những hình ảnh giàu ý nghĩa trong bài thơ. – Giải thích từ khó:

b.Cho trẻ đọc thơ: – Cả lớp đọc. – Đọc theo nhóm nam, nữ. – Tiếp tục đọc. – 4-6 em – đọc 1 mình. – Đọc to bài thơ có tranh thay lời. (Chú ý trẻ phát âm đúng).

c.Trò chơi: “Gắn nhân vật tạo nội dung thơ” – cách chơi: Cô chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm có một bộ tranh về nội dung thơ và nhân vật riêng. Khi cô đọc câu thơ có từ đúng trong tranh thì trẻ chạy lên nhặt từ dán vào tranh. Kết thúc bài thơ, nhóm nào ghép đúng tranh là thắng cuộc. – Yêu cầu trẻ đọc lại bài thơ dựa vào tranh vừa đính kèm. * Củng cố: – Các con vừa đọc bài thơ gì? – Em có hiểu ý nghĩa bài thơ này không?

*Sự kiện 3: Kết thúc sự kiện-Nhận xét-Khen ngợi. – Cho trẻ về nhà và nhờ bố mẹ đọc lại bài thơ cho trẻ nghe. – Cô cho trẻ chơi trò chơi sau giờ học.

Thohay.vn chia sẻ ❤️️Thơ bạn thân ❤️️ nội dung, hình ảnh, giáo án