Bạn đang xem: Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module THCS17 – Hoatieu.vn Tại DongnaiArt

<3

hoatieu.vn xin gửi tới quý thầy cô bài viết về bồi dưỡng thường xuyên học phần thcs17 để quý thầy cô tham khảo. Quá trình đào tạo chung của học phần thcs17 là quá trình học tập, sử dụng và xử lý thông tin trong bài giảng này. Quý thầy cô vui lòng xem chi tiết và tải học phần học phần thcs17 về máy.

Đào tạo thường xuyên mô đun thcs14

Khóa bồi dưỡng thường xuyên thcs15

Đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên học phần thcs16

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Trường…

Khóa đào tạo thói quen giáo viên thcs17: học, sử dụng và xử lý thông tin bài giảng

Năm học:………

Họ và tên: …………………………………….. ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………

Đơn vị: …………………………………………………….. … ……………………………………………. …………………

a – thông tin cơ bản cho việc học

Xem Thêm : movember là gì

1.1. Khái niệm cơ bản

1.1.1. Thông tin

Thông tin là một khái niệm trừu tượng mô tả các yếu tố mang lại kiến ​​thức và nhận thức cho con người và các sinh vật khác. Thông tin tồn tại khách quan và có thể được tạo, truyền, lưu trữ và lọc. Thông tin cũng có thể bị sai lệch, bị bóp méo vì nhiều nguyên nhân khác nhau: xuyên tạc, không đầy đủ… Các yếu tố dẫn đến làm sai lệch thông tin được gọi là yếu tố gây nhiễu.

Thông tin có thể đến từ nhiều dạng khác nhau và từ nhiều nguồn khác nhau. Mọi người có thể định lượng tin tức bằng cách đo lường sự không chắc chắn của hành vi và trạng thái. Xác suất của tin tức càng thấp thì tính bất ngờ càng lớn và lượng tin tức càng lớn.

Chất lượng của thông tin thường được đánh giá theo các khía cạnh chính sau:

• Sự cần thiết
• Độ chính xác
• Độ tin cậy
• Hiện tại

Khi nhận được thông tin, mọi người thường phải xử lý thông tin đó để tạo ra thông tin mới và hữu ích hơn, đồng thời tạo ra một số phản hồi nhất định từ thông tin đó. Trong quản lý, thông tin mới là quyết định quản lý.

Trong khái niệm công nghệ thông tin, thông tin là những tín hiệu, biểu tượng mang lại sự hiểu biết, nhận thức của con người. Tín hiệu biểu thị lượng thông tin vô cùng đa dạng: âm thanh, hình ảnh, cử chỉ, từ ngữ, tín hiệu điện từ… Thông tin được ghi lại trên nhiều phương tiện khác nhau như giấy, da, đá, bảng thông báo, băng hình, băng tiếng, đĩa, đĩa CD. .. Trong công nghệ thông tin, thông tin thường được ghi trên đĩa từ, đĩa quang hoặc chíp điện tử (là tổ hợp của các linh kiện điện tử). Thông tin được giải mã được xử lý thành tín hiệu mà con người có thể cảm nhận được.

1.1.2. Công nghệ thông tin và truyền thông

Công nghệ thông tin, gọi tắt là cntt (information technology—viết tắt là it), là ngành ứng dụng công nghệ vào quản lý xã hội và xử lý thông tin. Công nghệ thông tin có thể hiểu là ngành sử dụng máy tính và các phương tiện thông tin liên lạc để thu thập, truyền tải, lưu trữ, bảo vệ, xử lý và truyền tải thông tin. Hiện nay, có rất nhiều cách để tìm hiểu về nó. Ở Việt Nam, cách hiểu và định nghĩa của chính phủ Việt Nam về khái niệm công nghệ thông tin trong Nghị quyết số 49/CP về phát triển công nghệ thông tin ký ngày 4 tháng 8 năm 1993 như sau: “Công nghệ thông tin là tập hợp các phương pháp khoa học, công nghệ hiện đại Phương tiện và công cụ – trước hết là công nghệ máy tính và viễn thông – để tổ chức phát triển và sử dụng có hiệu quả nguồn thông tin rất phong phú và tiềm ẩn trong mọi lĩnh vực hoạt động của con người và xã hội”.

Giao tiếp là việc chuyển thông tin và sự hiểu biết từ người này sang người khác thông qua các biểu tượng và tín hiệu có ý nghĩa thông qua các kênh giao tiếp.

Công nghệ thông tin và truyền thông có tác động to lớn đến sự phát triển của xã hội nói chung và giáo dục nói riêng. Công nghệ thông tin và truyền thông đã và đang tạo ra một cuộc cách mạng thực sự trong lĩnh vực kinh tế – xã hội, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục.

1.2. Vai trò của công nghệ thông tin trong sự phát triển của xã hội

Xem Thêm : cảm nhận về bức tranh tứ bình trong bài thơ việt bắc

1.2.1. Vai trò trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

CNT có vai trò quan trọng trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

– Công nghệ thông tin và truyền thông đã nhanh chóng làm giàu kho tri thức của nhân loại, con người tiếp thu những tri thức này nhanh hơn, dễ dàng hơn và chọn lọc hơn. Điều này thúc đẩy sự phát triển của khoa học và công nghệ hiện đại. – Công nghệ thông tin cho phép phổ biến nhanh hơn các khám phá và khám phá, ứng dụng nhanh hơn và tạo điều kiện thực hiện thành công. công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

– Công nghệ thông tin tạo điều kiện thuận lợi để kế thừa, cải tiến một số công nghệ hiện có hoặc nghiên cứu, phát minh công nghệ mới, từ đó nâng cao năng suất lao động.

– Công nghệ thông tin đã tạo nên tính hiện đại, chặt chẽ, kịp thời của công tác quản lý, giúp cho công tác quản lý trở nên hiệu quả hơn, giúp giảm bớt các mắt xích trung gian trong quá trình quản lý kém hiệu quả.

p>Đảng và nhà nước ta đã làm rõ vai trò quan trọng của công nghệ thông tin đối với sự phát triển đất nước, tập trung đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, ban hành nhiều chính sách, chỉ thị, văn bản, nghị quyết phù hợp với điều kiện đất nước trong từng thời kỳ, trong đó có một số nghị quyết quan trọng:

Ngày 30-3-1991, Bộ Chính trị Trung ương ra Nghị quyết số 26-NQ/TW về đổi mới khoa học và công nghệ, trong đó nêu rõ: “Tập trung phát triển nhóm công nghệ mũi nhọn như điện tử, công nghệ. thông tin, …”.

Nghị quyết số 49/CP ngày 8 tháng 4 năm 1993 về “Phát triển công nghệ thông tin ở Việt Nam trong những năm 90”.

Ngày 30-7-1994, Nghị quyết Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khóa VII đã xác định: “Ưu tiên ứng dụng và phát triển công nghệ tiên tiến, như công nghệ thông tin, để đáp ứng nhu cầu của khách hàng. nhu cầu tin học hóa”.

Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng Cộng sản Trung Quốc nhấn mạnh: “Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các lĩnh vực của nền kinh tế quốc dân đã tạo ra những chuyển biến rõ rệt về năng suất và chất lượng, đạt được những kết quả rõ rệt; đã hình thành mạng thông tin quốc gia liên kết với nhiều cường quốc quốc tế. Mạng thông tin. ..”

Đặc biệt, Chỉ thị số 58-ct/tw ngày 17/10/2000 về đẩy mạnh ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Chỉ thị nêu rõ “công nghệ thông tin là một trong những công cụ, động lực quan trọng nhất của sự phát triển, cũng giống như các ngành công nghệ cao khác, đang làm thay đổi sâu sắc đời sống kinh tế, văn hóa”. kinh tế, nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp, hỗ trợ đắc lực cho quá trình tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân, bảo đảm an ninh, quốc phòng và khả năng tạo đường tắt, thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa “.

Mời thầy cô download tài liệu hoặc pdf để xem đầy đủ thông tin