Cùng xem Giáo án bài Tuyên Ngôn Độc Lập (Hồ Chí Minh) – Phần 2: Tác phẩm trên youtube.
Giáo án văn 12 tuyên ngôn độc lập phần 2
Có thể bạn quan tâm
Sách giáo khoa Tuyên ngôn độc lập (Hồ Chí Minh) – Phần 2: Tác phẩm – Tập 1
Link Download Giáo án Ngữ văn 12 Tuyên ngôn độc lập (TPHCM) – Phần 2: Tác phẩm – Số 1
A. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
– Hiểu nội dung chính của Tuyên ngôn độc lập: Tóm tắt lịch sử dân tộc dưới ách thực dân Pháp – một giai đoạn lịch sử đau thương và vô cùng hào hùng. Đấu tranh giành độc lập dân tộc, khẳng định mạnh mẽ quyền độc lập, tự do của Việt Nam trước thế giới
– Hiểu được giá trị của những luận điểm chính trị bất hủ: lập luận chặt chẽ, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng hùng hồn.
2. kỹ năng
Viết bình luận xã hội.
3. thái độ, suy nghĩ
– Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc.
b. Phương thức thực hiện
1. giáo viên
Sách giáo khoa Ngữ Văn 12 – Tập 1.
Sách Giáo Viên Ngữ Văn 12 – Tập 1.
2. Bạn cùng lớp
SGK Ngữ Văn 12 – Tập 1, Vở, Vở.
c. phương pháp
Cách tổ chức bài học của giáo viên kết hợp giữa phương pháp tìm tòi, hình thức trao đổi, thảo luận và trả lời câu hỏi.
d.Hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức lớp
Số lượng:…………………………..
2. Xem bài viết cũ
– Tiếng Việt trong sáng đến mức nào?
– Sự trong sáng của tiếng Việt thể hiện ở những mặt nào? Ví dụ?
3. Bài mới
Hoạt động 1, hoạt động trải nghiệm
Như chúng ta đã biết, Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ là một lãnh tụ vĩ đại mà còn là một cây bút chính luận mẫu mực. Có thể thấy điều này qua một trong những tác phẩm bất hủ của Người: Tuyên ngôn độc lập.
Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức mới
Hướng dẫn học sinh hiểu chung về Tuyên ngôn.
– Thao tác 1: Tìm hiểu hoàn cảnh viết bản tuyên ngôn.
+gv: Bản tuyên bố ra đời trong hoàn cảnh thế giới và Việt Nam như thế nào?
– Thao tác 2: Hướng dẫn học sinh xác định mục đích, đối tượng viết bản tuyên ngôn.
+ gv:Tìm hiểu thêm về tình hình đất nước lúc bấy giờ:
– Ở miền Bắc: Quân đội cho rằng Mỹ đứng sau và ra sức thực hiện
– Nam: Kwon Young cũng định tham gia
Xem Thêm : Bài thơ Tức cảnh Pác Bó – Ngữ văn lớp 8 – VietJack.com
– Pháp: xâm lược Việt Nam lần thứ hai.
+ gv: Trong trường hợp này, theo em bản tuyên ngôn nhằm vào ai? Mục đích của bản tuyên ngôn là gì?
– Thao tác 4: Hướng dẫn học sinh xác định bố cục của văn bản.
+gv: Chơi một số đoạn có giọng của cô giáo. Sau đó cho học sinh đọc lại văn bản.
Yêu cầu:
– Nói rõ ràng và vang, có ngắt quãng giữa các phần, chẳng hạn như giọng nói của bạn.
– nội dung: Đọc to với giọng hùng hồn, mạnh mẽ, nhấn mạnh các kết cấu trùng điệp để làm nổi bật tội lỗi của Pháp.
– Viết về quá trình khởi nghĩa: Đọc mà tự hào, nhấn mạnh chữ thật.
– Tuyên bố và Tuyên bố cuối cùng: Giọng văn trang nghiêm, hùng hồn.
+ hs: Tiếp tục đọc bản tuyên ngôn theo yêu cầu của gv.
+ gv: Một bản Tuyên ngôn độc lập thường có ba phần: mở đầu, thân bài và kết luận. Kết hợp các tác phẩm, đánh dấu vị trí của từng phần và cho biết khái quát về nội dung của từng phần?
Hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản.
– Thao tác 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu Phần 1 của bản tuyên ngôn.
+ gv: Cơ sở pháp lý của bản Tuyên ngôn độc lập này là gì?
+gv: Theo em, việc trích dẫn hai bản tuyên ngôn này khéo léo đến mức nào?
+ gv: Câu này còn thể hiện quyết tâm như thế nào?
+ gv: Từ ý nghĩa trên, em hiểu em trích dẫn hai câu nói trên nhằm mục đích gì?
+ gv: Theo em, câu nói trên có ý nghĩa gì?
+ gv: Ghi nhận sự đóng góp to lớn của em về những ý kiến trong phần này.
Tôi. Thông tin chung:
1. Hoàn cảnh sáng tác:
– Thế giới:
+Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc: Hồng quân Liên Xô tấn công thành trì phát xít,
+ Nhật đầu hàng Đồng minh
– Trong nước:
+ cmtt thành công, cả nước giành chính quyền
+ Ngày 26/8/1945: Chủ tịch Hồ Chí Minh từ Chiến khu về Hà Nội.
+ Ngày 28/8/1945: Bác thảo Tuyên ngôn độc lập tại tầng hai nhà 48 phố Hà Nội.
+ Ngày 2/9/1945: Bác đọc Tuyên ngôn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình, Hà Nội, nước Việt Nam ra đời.
2. Mục đích sáng tác:
– Tuyên ngôn độc lập dân tộc, khai sinh nước Việt Nam mới trước đồng bào và thế giới
Xem Thêm : Xây dựng Đảng về đạo đức trong giai đoạn hiện nay – EVN
– Kiên quyết bác bỏ những luận điệu và âm mưu xâm lược mới của các nước đế quốc thực dân.
– Thể hiện quyết tâm giữ vững độc lập dân tộc.
3. Bố cục:
– Phần 1: Từ đầu đến cuối…không ai có thể phủ nhận”
→Nêu các nguyên tắc chung của Tuyên ngôn Độc lập.
– Phần 2: Tuy nhiên, …phải khép kín”
→ Tố cáo tội ác của thực dân Pháp, khẳng định sự thật lịch sử nhân dân ta đấu tranh giành chính quyền và thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
– Phần 3: Phần Còn Lại
→ Tuyên ngôn độc lập và ý chí bảo vệ độc lập dân tộc
Hai. Đọc – hiểu văn bản:
1. Cơ sở pháp lý của Tuyên ngôn độc lập:
– Trước hết viện dẫn hai bản tuyên bố của Pháp và Hoa Kỳ làm cơ sở pháp lý:
+ Tuyên ngôn Độc lập của Hoa Kỳ:
“Mọi người sinh ra đều bình đẳng. Tạo hóa đã ban cho họ những quyền bất khả xâm phạm; những quyền này bao gồm quyền sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc.”
+ Tuyên ngôn Nhân quyền của Con người và Công dân của Cách mạng Pháp 1791:
“Tất cả mọi người sinh ra đều được tự do và bình đẳng về quyền; và phải duy trì quyền tự do và bình đẳng.”
– Ý nghĩa:
+ vừa là khôn ngoan: tôn trọng lời tuyên ngôn bất hủ của tổ tiên xâm lược, coi đó là chân lý của nhân loại
+ Cả hai đều quyết tâm: lấy lý lẽ gậy ông đập lưng ông, phê phán và ngăn chặn âm mưu xâm lược trở lại của chúng bằng lý lẽ thiêng liêng của tổ tiên.
+ ngầm truyền đạt niềm tự hào dân tộc: ba cuộc cách mạng, ba bản tuyên ngôn, ba dân tộc ngang hàng.
– Trích dẫn sáng tạo:
+ Từ quyền con người đến bình đẳng, tự do và mưu cầu hạnh phúc (Tuyên ngôn Hoa Kỳ-Pháp)
+ Phản bác sâu rộng, vươn lên đòi quyền bình đẳng, tự do cho người dân trên toàn thế giới
→ Đây là một suy luận hợp lý, sáng tạo, góp phần quan trọng nhất trong tư tưởng giải phóng dân tộc của Người, là tiếng súng chỉ huy của cơn bão táp cách mạng ở các nước thuộc địa.
⇒ Hồ Chí Minh mở đầu Tuyên ngôn bằng một lời lẽ rất ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ, trích dẫn sáng tạo, với nhận xét thông minh, dứt khoát: “Đó là những chân lý không ai có thể chối cãi được”.
Hoạt động 5. Hoạt động bổ sung
4. Tăng cường
– Ý nghĩa của phần mở đầu Tuyên ngôn độc lập.
5. Đề xuất
– Bài học kinh nghiệm.
– Chuẩn bị cho bài tiếp theo trong bài học này.
Xem thêm giáo án ngữ văn lớp 12 chuẩn và mới nhất:
- Tuyên ngôn Độc lập (Thành phố Hồ Chí Minh) – Phần 2: Tác phẩm – Số 1
- Tuyên ngôn Độc lập (Thành phố Hồ Chí Minh) – Phần 2: Tác phẩm – Số 2
- Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt (tiếp theo)
- Hơn 75.000 câu hỏi toán trắc nghiệm có đáp án
- Hơn 50.000 câu hỏi trắc nghiệm có đáp án chi tiết
- Gần 40.000 câu hỏi và đáp án trắc nghiệm môn Vật lý
- Hơn 50.000 câu hỏi trắc nghiệm tiếng Anh có đáp án
- Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm miễn phí luyện thi THPT Quốc gia tại khoahoc.vietjack.com
Nguồn: https://dongnaiart.edu.vn
Danh mục: Tin tức
Lời kết: Trên đây là bài viết Giáo án bài Tuyên Ngôn Độc Lập (Hồ Chí Minh) – Phần 2: Tác phẩm. Hy vọng với bài viết này bạn có thể giúp ích cho bạn trong cuộc sống, hãy cùng đọc và theo dõi những bài viết hay của chúng tôi hàng ngày trên website: Dongnaiart.edu.vn
